高中历史备课有效性策略刍议
【出 处】:
有效性策略
高中历史
备课
有效教学
学生
教育界
教师
【作 者】:
陆灵灵
【摘 要】有效教学是近几年教育界特别关注的话题。何谓“有效”?主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。教学有没有效益.并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真.而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获。
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