【出 处】： 教学模式 问题驱动 导航 实践 被动接受 学习目标 学习者 思维

【作 者】： 孙天山

【摘 要】传统的教学中存在的问题之一就是学习者常常处于被动接受的位置，没有明确的学习目标，思维表面化，缺乏深刻性，所谈及的问题也不是基于自己独立思考和判断，而是“人云亦云”，偶尔提出的一些问题也是缺乏思维力度。而“目标导航问题驱动”教学模式将改变这一现状。