【出 处】： 教师成长 常态课 课堂教学活动 教学条件 创造性劳动 教学环境 公

【作 者】： 袁晓琳

【摘 要】一、引言常态课又被称为随堂课、家常课，是相对于公开课而提出的一个概念，是教师在普通的教学环境、教学条件下开展的日常的课堂教学活动。常态课不需要事先打磨和预演，也不需要刻意地去修饰。它是课堂平常状态的展示，是教师基于现有的教学条件，运用智慧和才能，融入个人的创造性劳动呈现出的真实课堂。