【出 处】： 地理图表 地理教学 有效运用 有效性问题 课程改革 基础学科 学习

【作 者】： 王茜

【摘 要】随着新一轮课程改革的深入开展，地理教学的有效性问题越来越受到重视。地理作为兼跨“科学”以及“人文与社会”多个学习领域的基础学科，地理图表教学所具备的亦文亦理的特殊价值愈发凸显。