【出 处】： 数学文化 函数教学 数学课程标准 数学课程改革 普通高中 人的观念

【作 者】： 陆丽滨

【摘 要】“数学文化”概念的提出．是近几年来数学课程改革的重要标志之一．《普通高中数学课程标准（实验）解读》中关于“数学文化的内涵”给出了如下表述：“在数学的起源、发展、完善和应用的过程中体现出的对于人类发展具有重大影响的方面．它既包括对人的观念、思想和思维方式的一种潜移默化的作用……