【出 处】： 英语阅读教学 教学策略 有效性 优化 英语课堂教学 课堂阅读教学

【作 者】： 方燕萍

【摘 要】阅读是人类学习知识、获取信息的最主要手段。尤其是在国内语言环境不理想的情况下学习英诲，英语阅读更是成了人们学习英语最主要的语言输入渠道。通过阅读，英语的输入量达到一定的程度，会反作用于听、说、写等其他语言技能，从而达到语言技能综合发展的目的。因此，阅读教学也成了英语课堂教学的主要课型，英语教师对阅读教学研究的关注度也居高不下。为此，本期我们从来稿中选编了四篇有关英语课堂阅读教学的文章。