【出 处】： 课后练习 语文教材 有效使用 教学实践 新课程标准 认知发展 教师

【作 者】： 王宝安

【摘 要】语文教材课后练习是编者根据新课程标准的指导思想与学生认知发展特点,针对选文特点精心编制出来的,它是语文教材的重要组成部分。不过,在教学实践中,笔者发现很多教师没有有效使用语文教材课后练习。在上公开课时,教师基本不涉及课后练习。在平时教学中,有的教师对课后练习一题一题讲解,甚至让学生把课后练习答案全写在笔记本上,更多的教师只是蜻蜓点水一句带过。