达成共识 把握特征 遵循原则——对英语课堂教学过渡语的观察与思考
【出 处】:
英语课堂教学
过渡语
课堂话语
驾驭课堂
教师
授课
【作 者】:
刘建
【摘 要】教学过渡语是教师课堂话语的重要组成部分,是课堂教学各环节之间的衔接语言,常被教师通俗地称做"串词"。教学过渡语的巧妙运用彰显教师驾驭课堂的能力。我们平时所听的优秀课,几乎每一节都是一气呵成,犹如行云流水,其中一个重要的原因就是授课者善于设计和巧妙地运用教学过渡语。
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