期刊首页
学校简介
期刊导读
投稿须知
在线投稿
联系我们
栏目导航
期刊首页
学校简介
期刊导读
投稿须知
联系我们
在线投稿
浙外新闻
宣勇开讲2020级学生思政课:立青年志气,做...
浙外承办浙江省第十届会展策划创意大赛颁奖...
宣勇教授著作获教育部高等学校科学研究优秀...
浙外通过省教育厅、省档案局“规范化数字档...
浙外代表参加浙江省法学会第八次会员代表大会
学术动态
“钱江学者”特聘教授李庆本来校主讲“梅兰...
《走进“一带一路”丛书》阶段成果发布会暨...
著名古文字学家李铁华教授来校主讲“五千年...
“欧洲和中国:全球可持续发展潮流的引领者...
邱小琪大使来校主讲“当前国际形势与公共外...
您现在所在位置:
首页 >
期刊导读
>
2020
>
01
> 信息摘要
英语教学设计的着眼点及案例剖析
【出 处】:
【作 者】:袁菁
【摘 要】
教学设计是运用系统方法对教学内容进行优化重组的教学方案。新课程理念下的英语教学设计应着眼立德树人的培养目标、突出学生的主体地位、基于主题语境、培养学生的思维品质,从而促进学生核心素养的发展。
相关热词搜索:
高中英语;
教学设计;
着眼点;
核心素养;
上一篇:
学科融合式“模拟化学”选修课的开发与研究
下一篇:
核心素养背景下初中英语听说教学现状的研究及建议