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宣勇开讲2020级学生思政课:立青年志气,做...
浙外承办浙江省第十届会展策划创意大赛颁奖...
宣勇教授著作获教育部高等学校科学研究优秀...
浙外通过省教育厅、省档案局“规范化数字档...
浙外代表参加浙江省法学会第八次会员代表大会
学术动态
“钱江学者”特聘教授李庆本来校主讲“梅兰...
《走进“一带一路”丛书》阶段成果发布会暨...
著名古文字学家李铁华教授来校主讲“五千年...
“欧洲和中国:全球可持续发展潮流的引领者...
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2014
第
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思维导图在高中英语文本解读中的运用
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基于中学历史教学实践的唯物史观视域
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运用思维导图提高九年级英语复习效率
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例谈思维导图在英语阅读教学中的运用——以“Cloning and DNA”的教学为例
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高中历史“双主互动”探究型教学
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写作教学的有效探索——主题读写法的研究与实践
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V形启发图在化学教学中的应用——以硝酸与铜反应的实验为例
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基于SOLO分类理论的教学实践和改进——以多次光学成像问题为例
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基于情感态度与价值观目标的探究点选择
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基于一道高考题的习题课教学研究
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分析语言矛盾 提升阅读实效
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例谈整体思想在数学解题中的应用
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提升政治课生活化教学的“知识品味”
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“语用型”教学实施的难点和对策