【出 处】： 化学复习教学 再认 教学法 教学方法 创新能力 思维品质 学生 教师

【作 者】： 陈立明

【摘 要】“再发现、再认识”教学方法指的是化学复习教学中，在教师的引导下，通过学生对一些已知化学事实、实例和问题的再认识，让学生再发现新问题，提出新见解，掌握新规律，从而培养学生的思维品质和创新能力。