【出 处】： 数学习题 潜在功能 发掘 教学价值 引导学生 再生能力 示范性 典型性

【作 者】： 杨新华

【摘 要】好的习题或例题具有很大的示范性、典型性和探索性，以及再生能力强的特点．在平时教学中教师以这些问题为原型，充分引申、挖掘其蕴涵的教学价值，对题目进行变形、变式、拓展、综合等，既能使学生夯实基础，又能引导学生不断联想、探究、创新．以下从三个方面谈一谈怎样发掘习题的潜在功能．